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人才培养

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外国语学院组织学生赴淮安市淮海中学开展教育见习活动

信息来源: 作者:郑一凡 徐梓涵 发布日期:2024-10-31 VIEWS

为进一步强化师范生实践教学环节,落实师范生实践教学制度,10月27日,英语(师范)系主任郝利强带领2201、2202、2203、2210班部分同学到淮安市淮海中学参加“淮阴区2025届高三英语一轮复习交流教学研讨会”。

淮安市淮海中学的冯妮妮老师基于“B3U3 the World Online”单元主题,以单词、短语为切入点,引导学生如何在写作中灵活运用高级句式,并通过小组讨论的方式,激发学生的思维火花,总结写作观点。同时,她还从书写规范、句子准确性、高级句式的运用以及过渡词、连接词的使用等四个方面,对学生的写作进行了全面评价。

南京市玄武区骨干教师祁天乐根据同一主题内容,进行了同课异构的课堂教学展示。祁天乐老师从大单元教学的角度出发,通过深入细致的讲解,帮助学生建立写作结构化的意识,提升书写应用文的合理性和逻辑性。在祁老师的引导下,学生们对语篇内容进行了内化、迁移、延伸和拓展,学会了将文章中的语料、句式和写作思想等巧妙运用在未来的作文中。

南京市玄武区教师发展中心主任王为忠对两位授课教师的现场表现进行点评。他还以“基于新教材和新高考的高三一轮复习指导策略”为题,深入分析了高考政策与动态,梳理了高中英语知识点,并对高考考题进行了详细的分析与规律总结。同时,他还就高三一轮复习的时间安排与节奏把握提出了宝贵的建议与指导。

在交流研讨环节中,淮阴区教研员杜风进强调了创新教学实践的重要性。他提出要不断改进日常教学的评价内容,始终以培养学科核心素养为最终目标。王为忠鼓励学生开展自主学习、合作学习和探究式学习。他建议老师们多研读课标,引导学生在深刻理解的基础上融会贯通、灵活运用所学知识。同时,他还呼吁中学将教学重点从总结解题技巧转向培养学生学科核心素养,以提升课堂效果和作业效率。

通过此次见习活动,在场的英语(师范)专业学生不仅领略了优秀教师的教学风采,还深入了解了高考英语复习的教学理念与指导策略。他们纷纷表示,将把所学知识和经验应用到今后的学习和教学中去,不断提升自己的专业素养和教学能力。

(作者:郑一凡 徐梓涵;编辑:宋紫筠;审核:潘娟)

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