为深化师范院校与基础教育学校的协同育人机制，推动英语（师范）专业人才培养与中小学教学实践需求精准对接，2025年11月21日下午，淮阴师范学院外国语学院与淮安市清河实验小学共同举办了“携手并进，共创教育未来”教学交流活动。本次活动以“实践导向、双向赋能”为核心理念，通过课堂观摩、特色课程体验、学术研讨三大模块，构建了高校与小学教育资源共享的实践平台。2024级英语（师范）专业学生全程参与了此次教育见习活动。

在教学展示环节中，清河实验小学的何刚、张琴、张燕三位教师分别呈现了Unit 7 weekends、Unit 5 What do they do和Unit 5 Signs三节英语课堂教学过程。何刚老师聚焦“周末活动”话题，通过“周末计划拍卖会”情境创设和“频度副词转盘”游戏互动，引导学生在真实语境中掌握词汇运用与语法规则；张琴老师以“职业认知”为主题，运用多模态职业卡片和角色扮演对话训练，实现从“职业词汇识记”到“功能语句表达”的能力进阶；张燕老师则围绕“公共标识”主题创新采用“标识解密故事链”教学法，在“校园寻标”趣味任务中渗透情态动词must / should的语法知识以及中西方标识文化差异的理解。

此外，清河实验小学还开设了系列特色活动课。在花样跳绳课上，学生们通过“彩虹跳”、“交叉跳”等创意动作，在配合跳跃中感受运动的乐趣；在篮球课上，小球员们通过“运球接力赛”、“投篮挑战”等训练项目提升技能；在科学课中，孩子们利用显微镜观察植物细胞，并进行“火山喷发”模拟实验，在动手实践中探索科学奥秘；在绘画课上，学生们以“我心中的未来校园”为主题创作，作品充满童趣与想象力。

作为外国语学院“师范生进校园”系列实践的重要组成部分，此次活动不仅为师范生提供了沉浸式观摩小学英语真实课堂的机会，使其直观感受英语教学的节奏、学生的特点及课堂管理技巧；同时也为小学教师带来了高校学术视角的启发，例如语言学理论在课堂中的应用、教学评价的多元化设计等。通过双向互动，有力推动了校地教育资源的协同发展，为培养适应新时代需求的高素质英语教师奠定了坚实的基础。