人才培养质量是学校生存和发展的生命线，课堂是人才培养的主阵地。为了深入推进“课堂教学质量月”，同时结合学校教育思想大讨论活动，外国语学院英语（师范）系于10月24日下午在弘文1-218召开了2024-2025学年第一学期期中教学检查学生座谈会。外国语学院副院长潘娟、英语（师范）系主任郝利强和英语（师范）班22名学生代表参加了本次座谈会。

各班学生代表根据反馈信息，针对本学期所学专业课程表达了看法。就课程实施方面而言，同学们从教学内容的难易度、教学方法的创新度、教学反馈的及时度、教学效果的满意度等多个维度提出了自己的意见和建议。在教师素养方面，学生代表从教师的知识功底、投入精力、教学模式和课堂互动等角度发表了观点。大家对老师们的教学能力都给予了高度评价，尤其是创新教学形式与内容得到了大家的普遍认可，例如户外体验式外语学习和主题活动作文教学等。这些多样化的教学活动切实落实了OBE教育理念，教师从“以教为中心”向“以学为中心”的观念转变，重视学生学习体验，打造全方位的育人体系，更为未来的教学实践注入了新的活力与动力。

郝利强对同学们提出的问题逐一作出了全面的解答和中肯的指导。他表示，学院将根据同学们的发言进行总结和梳理，尽快解决并满足同学们的需求，明确下一阶段的教学发展方向，从多角度多层次推动教育教学的高质量发展，促进学院更好地发展。

潘娟进行总结。她表示，希望大家在学生群体中发挥模范带头作用，进一步推动学院学风建设，学院也将进一步加强与学生的沟通交流，完善教学质量保障体系建设，建立持续改进的长效机制，不断提高外国语学院的办学水平和人才培养质量，为培养出更多具有国际视野和卓越语言能力的优秀人才而不懈努力。

本次期中教学反馈座谈会的成功举办，为师生之间搭建了一个互动交流的平台，架起了学生与学院之间的连心桥，对外国语学院后续教学工作的优化和提升起到了积极的推动作用，为未来的教育实践奠定了坚实基础。

（作者：纪菲 郝利强；编辑：宋紫筠；审核：潘娟）