11月3日晚七点，西安交通大学外国语学院庞加光教授做客外国语学院第七期“思·语”学术沙龙，作题为“基线/阐释模型下的汉语离合词现象研究”的线上讲座。本次讲座由外国语学院院长浦立昕主持，外院所有语言学方向专任教师和其他感兴趣的教师参加了本次学术活动。

庞加光首先通过举例动宾式，动补式以及主谓式三类离合词，介绍了汉语离合词现象。他认为，当前主流形式句法学“物化”式的离合机制研究，如“假象说”、“真相说”等，虽从不同角度揭示了离合词的离析运作机制，但考虑汉语离合词在共时使用和历时演变的特点，该种研究范式存在不足。

他指出，应以认知语法提出的基线/阐释模型为理论框架来探讨这类现象的认知动因，并提出离合词的离析使用是离析构式对作为基线的离合词进行阐释操作的结果，这种阐释操作实质是与离合词的构成语素建立起成分联接，从而会导致两语素成分的突显度增加并造成其进一步离子化。此外，非离合词的创新离析使用还涉及构成成分的转喻用法。

最后，庞加光指出，认知语法范畴下的基线/阐释模型不仅可以自然地解释不同类离析形式的单向蕴含关系以及离合词演变的渐进性，也为我们认识汉语离合词以及词的本质提供了新的视角。

本次学术沙龙活动，不仅为外院教师在理解离合词离和机制问题上提供了新的思路，同时丰富了语言学研究方法中模型建构策略的认识。

（审核：浦立昕）