作者：文/王伟伟 摄/薛文婧 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2018/5/25

为进一步推动卓越教师计划项目，努力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，5月23日下午，外国语学院在图书馆咖啡厅举办了卓越教师计划专题交流会。外国语学院2015级（1）卓越师范班全体学生参与了此次活动。

实施卓越教师培养计划，旨在进一步优化整合教师教育资源，创新师范生培养机制，全面提升师范生培养质量，为基础教育改革发展输送高素质专业化的优质新师资。外国语学院自接受卓越教师培养计划任务并确定1501班作为学院卓越教师培养计划试点班级以来，学院党政领导高度重视该项目的推进，班级管理方面，配备了两名班主任老师，分别负责学生的日常管理和对学生的专业学习指导；人才培养方面，从任课老师选拔到课程内容设置都全面考量，精心安排；为鼓励学生积极向上，追求卓越，学院提高卓越教师班学生奖学金评比的比例，一二等奖学金在原有名额基础上翻番，超出部分的奖学金数额则由学院从专门的经费中予以解决。目前，外院1501班在诸多方面体都现出了过硬的专业素质和能力。该班39名学生中，37人一次性通过英语专业四级考试，通过率为94.9%，其中优秀率7.7%，良好率46.2%；38人一次性通过国家教师资格证统一考试，过关率高达97.4%；普通话水平测试所有同学均达到国家要求的二级乙等的要求，过关率100%，二级甲等通过率也达到了74%；超半数同学顺利通过上海英语中级口译考试；徐蓓蓓同学获国家奖学金，成倩雯等两名同学参加省级外研社大赛并获奖，陈清妍等四名同学入围院级师范生技能大赛；班级内现已发展中共党员8名，其中正式党员2名。这些成绩的取得一定程度上反映了卓越教师班学生较强的综合能力和较高的专业素养。

交流会上，该班《教育家专题研究》课程任课老师——教师教育学院张丽华对同学们精心制作的思维导图赞不绝口，她说外院卓越教师班的同学，能充分吸收思维导图的内涵与精神，系统掌握英语专业学习必需的基础理论知识、基本技能方法，具备提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，在学习中表现出了较强的探索能力和实践应用能力，她表示，对外院卓越教师班的建设与发展充满信心。交流会过程中，同学们积极与张老师互动交流，一方面对张老师灵活实用的教学方法及教学模式给予了一致好评，同时也就实习过程中遇到的困难和问题向张老师提出请教，张老师一一作答并进行了耐心指导，她鼓励同学们要勤学好问，致力于把自己培养成为德智体美全面发展、国际视野与家国情怀兼具、专业知识与人文素养兼备、语言能力与实践能力皆强的卓越英语教师和高素质英语人才。

（文章录入：刘艳 审核：滕祥 ）