外院开展英语师范生教学设计与研究选题讲座
作者：文/孙慧鎏 摄/薛文婧 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2018/9/19
三寸舌三寸笔三尺讲台，十年风十年雨十年树人。教育教学的故事从来就不简单，师范生们向教师这个职业迈进的路上还需要更多的培养和积淀。为帮助外国语学院英语师范生更好理解课堂教学技巧和授课形式，9月12日，外国语学院为大二及大三全体师范生开展了英语师范生教学设计与研究选题讲座。讲座由外院副院长党立新主持，外院英语专业师范生实践导师王芳主讲。
图为英语师范生教学设计与研究选题讲座现场。记者 薛文婧 摄
讲座伊始，王芳老师由教师资格证面试中的阅读课引入，点明现在课堂以讲解知识点为上课形式的课堂设计过于普遍，且一堂课里大都出现知识容量大而杂的现象。她指出，课堂中所有活动都要围绕教学目标进行，此外，扎实的基本功、新颖的教学理念、稳定的气场和台风都是一名优秀教师所必备的能力。王老师还强调了词汇在英语教学中的重要性，许多学生最大的问题在于词汇，理清如何让学生记住词汇是一项十分重要的探究过程。由此，她向同学们介绍了自己总结出的“主题词汇教学法”。整场讲座中，王芳老师从一名实践者的视角，为同学们展示什么是英语的“教”与“学”、从阅读、词汇、写作、语法、复习课等视角展示了课程设计的诸多形式与技巧。党院长表示，自己在王老师所讲内容中，印象最为深刻的是她在每一个自己所讲的环节，都附上了自己的研究后在各大期刊上发表的论文，他讲到：“只有像王老师这样对每一个问题都去深入思考、探索钻研，才能凌驾于问题之上，才能在课堂上与学生产生更深入的互动。”这些都表明，要想成为一名像王老师这样的学科带头人，必须要有敏睿的“问题意识”和不懈探索问题的精神。
本次师范生教学设计与研究选题讲座拓展了师范生们对课题选择与课堂设计方面的视野，为同学们理清了在课程设计方面的各种创新思路，还增加了学生们的经验，有助于启发师范生们积极探索课堂技巧、学会开拓创新。
图为外院16、17级师范生参与教学设计讲座。记者 薛文婧 摄
