为拓展英语师范生教学视野，加大对课程标准的学习力度，提升专业素质方面的能力，努力维持英语课堂教学与英语课标良好的一致性，5月16日，外国语学院邀请淮安市教研室杨晓梅主任于弘文楼1-110开展基于《英语课程标准》的语言技能教学专题讲座。该讲座是本学期所开《课程标准研修与教材分析》的课外延伸。外国语学院院长陈霞、外国语学院王玉山、吴曼蕾三位任课教师和2016级英语师范生出席了本次讲座。

讲座伊始，杨主任分别从工具性和人文性两个方面讲解了英语课程性质和课程目标，强调英语既要承担培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，又需承担提高学生综合人文素养的任务。接着，杨主任简述了技能教学的综合性和阶段性的重要性。杨主任还结合实际例子提出对听力、口语、阅读、写作技能教学的建议。她讲到，在听力教学中，老师可以结合听说读通过模仿录音、配音等形式组织听前、听中、听后等活动，从而提升听的能力、培养综合语言运用的能力；口语能力是一个人的语言能力的直接外显，具有动机强化作用。口语教学中，老师应注重培养语感、增强语境意识；阅读教学中，老师应选择阅读内容积极向上，贴近学生生活和语言水平的经久不衰的读本，从而帮助和引导阅读者建构新的阅读理解的认知图式，及其所需的语言知识、语言技能、文化意识、学习策略、情感态度等；书面教学中，老师应培养学生自主、探究、合作学习能力和竞争意识。最后，王玉山老师就未来教学和学习过程中将面临问题对2016级英语师范生提出了建议。

本次讲座，为外院英语师范专业的建设提供了宝贵的意见，推进了外院师范生语言教学技能的发展，明确了教学任务，有助于提高未来教学的素质与质量。