为顺应智能教育发展趋势，深化外语教学改革，推进人工智能技术与外语课堂深度融合，进一步提升外语专业人才培养质量，10月21日下午，我院在长江路校区弘文楼1-217开展“人工智能赋能外语教学”【师说新语】专题教研活动。学院日语系和大学英语基础级部教师代表参加本次研讨。

本次研讨围绕日语、英语两大外语教学方向，聚焦智能育人、课程思政、教学改革等核心内容展开深入交流。在日语专业教学研讨环节，赵德旺老师以高素质应用型人才培养为目标，围绕学生语言应用、跨文化交际、信息处理与实践创新四大核心能力，探讨人工智能背景下日语专业人才培养定位、教学评价体系优化与实践教学改革路径。大家提出，应充分依托日语专业科研成果与日文文献资源，利用人工智能高效完成资料整理、文本分析、教学资源开发等工作，实现科研成果向优质教学资源转化。同时，针对日语阅读、写作、翻译、口语等核心课程，积极探索智能化教学资源建设与课堂教学新模式，全面提升日语专业课堂教学的智能化、精准化水平。

在英语课程思政教学研讨中，郑冬临老师强调，课程思政是新时代英语教学改革的核心内容。研讨以上海外语教育出版社《新目标大学英语综合教程2》为具体依托，从教学内容、教学评价、教学模式三个维度，深入探讨如何借助人工智能技术挖掘、拓展教材蕴含的思政育人元素。通过智能化教学手段，将政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养等价值理念润物无声地融入英语课堂，实现语言知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，扎实落实立德树人根本任务。

此次专题研讨主题鲜明、针对性强，有效拓宽了我院教师智能化教学创新思路，明晰了AI赋能外语教学、外语课程思政深度建设的实践路径，为持续推进我院外语教育数字化转型、提升应用型外语人才培养质量奠定了坚实基础。