2025年6月26日下午，外国语学院邀请到江苏省教学名师、中学正高级教师王芳，为2023级英语师范专业的同学们带来了一场主题为“高考反拨教学，理论指导实践”的精彩专题讲座。本次讲座围绕高考英语的命题趋势与教学改革，深入探讨了如何将高考的评价体系与新课程标准的理念有效结合，为师范生未来的教学实践提供了宝贵的指导。

在讲座开始之前，王芳老师分享了自己的成长经历。她讲述了自己从一名普通的中学英语教师逐渐成长为教学名师的心路历程。她回忆起当初面对教学困境时的艰难与坚持，强调了不断反思和改进教学方法的重要性。她提到自己在教学过程中不断寻找乐趣与挑战，逐渐形成了自己独特的教学风格。王老师的分享让同学们深刻领悟到，一个能够享受并热爱教学的名师不仅仅是在传授知识，更是在与学生共同成长、探索教育真谛的过程中实现自我价值的。通过她的故事，同学们看到了作为一名优秀教师所需要的坚韧与热情，也激发了他们对未来教育事业的热忱与追求。

随后，王芳老师结合新课程标准的理念，重点解读了《中国高考评价体系》中的核心结构，并详细阐述了“一核、四层、四翼”结构对高中英语教学的指导意义。她指出，高考改革不仅注重学生知识的掌握，更加强调学生综合能力的培养，尤其是语言运用能力和核心素养的提升。教师应根据这一结构优化教学策略，关注学生在语言技能、跨文化交际能力及思维品质方面的全面发展。

在讲座的后半部分，王芳老师结合自身丰富的教学经验与扎实的研究积累，分享了将前沿理论转化为教学策略的具体案例。她通过实际课堂教学的案例，详细解读了如何设计高效课堂，如何平衡知识传授与学生自主学习之间的关系，如何利用课堂互动激发学生的思维活力。此外，王老师还与同学们一起观看了相关的模拟授课视频，分析了模拟授课中优秀教师的授课环节与亮点，帮助学生理解如何将理论与实践相结合，提升课堂教学的效果。

整场讲座深入浅出，内容丰富，逻辑严密，王芳老师通过理论与实践相结合的方式，使复杂的教学理念变得生动易懂，充分激发了同学们的思考与参与热情。2023级英语（师范）专业的同学们认真聆听，积极互动，讲座现场氛围浓厚，收获颇丰。

此次讲座有效地帮助同学们深化了对高考改革方向的理解，提升了他们对教学评价核心要求的把握，为他们未来的英语教学实践提供了重要的思路和方法。王芳老师的分享，不仅为师范生提供了丰富的教学经验，还在提升他们教学能力的同时，激发了他们对教育事业的热情与责任感。