为提升教师的教学能力和学科素养，推动本科高校新文科建设的进程，12月4日下午，外国语学院在弘文1-217举办了主题为“新文科建设背景下高校英语写作课程教学改革探索”的沙龙活动。此次活动由外院教学院长潘娟主持，英语师范系主任郝利强和专业教师夏蓉主讲，学院师范系教师参与了此次交流与讨论。

郝利强主任首先介绍了英语写作课程教学改革的背景，并阐述了新文科建设中的“数智创新、文化传承、学科融合”理念。随后，郝主任通过调研数据，展示了学生使用人工智能引擎辅助写作学习的情况，进而引入了“人机PK”的写作学习方法。此外，他还分享了将本土文化融入课堂教学以及团队写作的探索与实践。接着，夏蓉老师从教材特色出发，分析了教材在“读写结合”、主题引领、语篇依托、学生主体性以及“师范”特色等方面的优势。针对学生在英语写作中常见的问题，夏老师提出了一系列教学策略，并介绍了基于“产出导向法”的课堂教学实践。她展示了如何在新文科背景下，将“驱动”、“促成”和“评价”三大环节贯穿于课堂教学中的具体案例。

本次沙龙活动为外语学院教师提供了一个宝贵的交流与学习平台，旨在促进教育教学理念的更新与教学方法的创新，具有重要意义。通过此类活动，学院不仅为本科高校新文科建设贡献力量，还积极推动教育质量的提升。外国语学院将定期举办此类教学沙龙，通过持续的学术交流与教学实践，不断培养高素质人才，推动学院教育事业的持续进步与发展。